Yoğunoluk Ortaokulu Müdürü Yakup ARSLANTAŞ: EVİ OKUL ODALARIMIZI SINIF OLARAK DÜŞÜNMELİYİZ!

                "Bu süreçte Öğrencilerimiz için evde okul ortamını oluşturmalıyız dolayısıyla ebeveynlere çok fazla sorumluluk düştüğünün farkında olmaları gerekiyor. Öğrencilerin kitap okuyup, test çözüp eksiklerini belirlemeleri en doğru yol olacaktır. İnteraktif derslerle süreci takip etmeleri öğrenciler için bu zorunlu süreci verimli hale getirecektir.

 %96 düzeyinde taşımalı olan öğrencilerimizin internete erişimi ya hiç yok ya da çok kısıtlı, bu nedenle tüm kullanabildiğimiz her iletişim aracıyla öğrencilerimizi eğitimin içinde tutmaya çalışıyoruz. Öğrencilerimizden gelen dönütler umutlarımızı ve azmimizi taze tutuyor." dedi.

MOTİVASYONU KAYBETMEMELİYİZ!

                 "Motivasyonu kaybetmemeliyiz bu çerçevede özellikle LGS'ye hazırlanan Öğrencilerimizin yaşanan süreçte morallerini bozmamaları ve motivasyon kaybı yaşamamaları önemlidir. Unutulmamalıdır ki bu durumu sadece kendileri değil tüm öğrenciler yaşıyor."

Moral bozmak veya panik yapmanın durumun kötüye gitmesinden başka bir işe yaramayacağını vurgulayan ARSLANTAŞ, "Şimdiye kadarki emeklerin boşa gitmemesi için öğrencilerin ders çalışmaya devam etmesi gerekiyor velilerimiz de çocuklarımıza uygun ortamı sağlayarak onları cesaretlendirerek bu süreci daha verimli geçirmelerini sağlayabilirler."

DERS ÇALIŞMA PROGRAMI HAZIRLANMALI:

           Öğrencilerimizin öncelikli olarak kendilerine ders çalışma programı hazırlamaları gerekiyor. Ders çalışma programı öğrencinin çalışma sürecine hakim olmasını sağlar.

                Programı oluştururken öğrencilerimizin konuları bitirme telaşına kapılmamaları önemlidir. Öncelik geçmişe yönelik eksik konuları tamamlama olmalıdır. Eksik olan konular tekrar edildikten sonra konu ile ilgili soru çözümü yapılmalıdır. Tekrar yapılan konularda çözülemeyen sorular not alınmalı ve üzerinde çok fazla durulmadan başka konulara geçilmelidir. Bir sonraki çalışma gününde bu sorulara ait konular ön plana alınarak yeniden tekrar yapılmalı ve sorular yeniden çözülmeye çalışılmalıdır.